Gifted Disinkroni

Kelompok anak cerdas istimewa (gifted) yang mengalami perkembangan yang berbeda dari pola normal. Ia mempunyai perkembangan dengan tahapannya sendiri, yaitu adanya lompatan perkembangan kognitif dan motorik, tetapi mengalami keterlambatan bicara. Ia adalah gifted visual spatial learner. Seringkali anak-anak ini mengalami salah terdiagnosa sebagai anak-anak yang mengalami gangguan majemuk autisme (ASD), ADHD, Learning Disabilities (LD), Sensory Integrated Disorder (SID), bahkan lambat belajar atau mental retarded.

Home

Situs ini dibangun dalam upaya membantu para orang tua yang mengalami kesulitan dengan putra-putrinya yang mengalami perkembangan khusus. Pada umumnya ia mengalami keterlambatan bicara . Kadang hanya disebut sebagai speech delayed. Oleh kelompok dokter neurologi sering disebut Pure Dysphatic Development. Oleh ahli audiologi disebut (Central) Auditory Processing Disorder atau (C)APD. Kata central pakai tanda kurung karena hingga saat ini masih sulit diketahui yang terganggu di bagian syaraf pusat di otak atau di bagian telinga. Oleh dokter psikiatri disebut gangguan perkembangan bicara dan bahasa ekspresif. Oleh ahli patologi bicara disebut Specific Linguage Impairment (SLI). Sedang oleh ahli anak cerdas istimewa dikelompokkan sebagai G-VSL (gifted visual spatial learner).

Untuk lebih memahami masalah dan mencari jalan keluar, kami mengadakan diskusi dalam sebuah mailinglist yang telah dibangun sejak Oktober 2001.

Mailinglist ini kami beri nama anakberbakat@yahoogroups.com

Mailinglist yang berisi orang tua yang ingin mengenal lebih dekat putra-putrinya itu melakukan diskusi seputar berbagai gejala yang ditemuinya setiap hari, berusaha memahami apa artinya gejala itu, dan bagaimana membedakannya dengan gejala-hejala gangguan lainnya. Tak lupa pula bersama-sama mencari jalan keluarnya, dengan dibantu berbagai pihak profesi dan praktisi yang memang ahli di bidangnya.

Dalam mailinglist ini kami tidak menegakkan diagnosa (jangan salah disangka, karena hal itu tidak mungkin), namun kami berusaha mengenal lebih baik gejala-gejala yang ditampilkan anak dan bagaimana mengatasi masalahnya.

Pendekatan kami adalah tetap berpegagang pada EBP (Evidence Based Practice) Hal ini dimaksudkan agar apa yang kami lakukan mempunyai efektivitas dan efisiensi yang cukup baik.

Selain membangun gifted parents support groups, kami juga membuat jaringan dengan berbagai universitas dan Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa Depdiknas.

Web Hosting by Yahoo!